«Здравствуй, мама!»

В канун очередной годовщины дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады в гимназии № 2 дан старт циклу муниципальных уроков мужества, посвященных Году памяти и славы и 75-летию Великой Победы.

Темой для первого урока мужества и памяти стали письма времен Великой Отечественной войны. Урок так и назывался «Письма, опаленные войной». Он проходил в формате театрально-литературно-музыкального представления в исполнении старшеклассников гимназии. Тексты ролей основаны на письмах реальных людей – фронтовиков, их родных и близких. Талантливое, проникновенное чтение писем, костюмы, сценические образы, гармонично встроенные в инсценировки музыкальные композиции и песни – все это вкупе создало на сцене атмосферу и дух сороковых-роковых.

Через письма с фронта и на фронт гимназисты показали сцену начала войны, в которой смогли передать всю тяжесть обрушившегося на советский народ известия, трагизм прощания солдата с родными.
За неполный час, что длился урок мужества, на сцене одна за другой сменялись картины военного времени: фрагменты боев, проявление мужества и отваги русских солдат, горечь потерь в рядах красноармейцев, счастливые моменты получения писем с фронта, тяжелейшие будни и быт женщин в блокадном Ленинграде, история раненого солдата, диктующего письмо домой «сестричке» госпиталя, оглушающая боль в момент получения похоронки.

Выбрав для сценария урока мужества эпистолярный жанр, педагоги «французской» не прогадали: все внимание зрителей было устремлено на сцену, реакция многих из них – непрошеные слезы. После минуты молчания, объявленной в память о погибших воинах, об умерших в мирное время ветеранах той войны, о всех, кто внес свой вклад в дело Победы, впечатленные зрители не торопились садиться.

Сегодня, когда предпринимаются попытки переписать историю Второй мировой войны и обесценить подвиг русского народа, пожелтевшие от времени треугольники приобретают особое значение. Они – уникальный исторический источник, самая правдивая и искренняя летопись военных лет. В пропахших порохом строчках – суровые солдатские будни, вера в неминуемую Победу, ненависть к врагу, запоздалые признания в любви… Простые эти письма писались в перерыве между боями, в госпиталях, на передовой. Их писали на прикладах автоматов, на камнях, обгорелых досках среди руин.

Солдаты сражались и думали о разгроме врага, им были очень дороги любые, даже самые короткие весточки из тыла, от родных и близких, а нередко – от совершенно незнакомых людей. Слова любви, заботы и уверенности в окончательном разгроме врага помогали воевать, преодолевать тяготы окопных будней. Письма военного времени нельзя переделать, неправильно понять. Со страниц этих писем мы слышим голос тех, кого уже нет, кто отдал свои жизни во имя жизни будущих поколений.

Прошедший во «французской» гимназии урок мужества и чтение «живых» строк войны – не что иное, как дань светлой памяти тех, кто их писал, кто приближал Победу.